Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

44.02.04 СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья – это педагог, занимающийся обучением и воспитанием детей дошкольного возраста (до 7 лет) с нормой развития и с нарушениями в развитии. Такая работа требует специальных знаний, навыков и особого подхода к организации образовательного процесса.

Главная задача воспитателя помочь ребенку с ограниченными возможностями здоровья и его семьям понять, что они не одиноки и могут наравне со всеми детьми расти, развиваться и добиваться новых достижений, не отставая от своих сверстников. 

   ОБУЧЕНИЕ                                                                                                                                                                                                                    

  

Форма обучения

 

Образовательная база приема

     

Нормативный срок освоения образовательных программ

Наименование квалификации

Очная

   

На базе основного общего образования 

(9 классов)

3 года 10 месяцев

воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья   



Область профессиональной деятельности

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием в образовательных учреждениях разного вида и в домашних условиях.

Дошкольное образование является первой ступенью образования ребенка, для обеспечения которого необходима поддержка и создание условий сохранения уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека. Только квалифицированный педагог сможет в настоящее время обеспечить полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение детского развития.

Виды профессиональной деятельности

  • организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физическое развитие;
  • обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием;
  • обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья;
  • взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими и сотрудниками образовательной организации;
  • методическое обеспечение образовательного процесса.
    ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ                                                                                                                                                                                                  

Преподаватели колледжа творчески, на высоком профессиональном уровне решают главную задачу – подготовку современных квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда. Они знакомят студентов с традиционными и инновационными формами образования, направленными на активизацию познавательной деятельности, использование новых технологий в учебном процессе, воспитание интереса к профессии, проявление активности личности в обучении.

Обучаясь по данному профилю, вы получите высококвалифицированное образование, познакомитесь со спецификой дошкольного образования и особенностями организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья; научитесь выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями), сотрудниками образовательной организации для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения, овладеете информационно-коммуникативными компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.

СТАВ СТУДЕНТОМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ТЫ НАУЧИШЬСЯ:

  • Организовывать различные виды деятельности и общение детей раннего и дошкольного возраста, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья;
  • создавать развивающую предметно-пространственную среду для организации различных видов деятельности;
  • осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья детей;
  • планировать и проводить занятия;
  • устанавливать доброжелательные отношения, как с детьми, так и с их родителями, сотрудниками организации.
  • быть наставником, который помогает раскрыть потенциал ребенка.

СТАВ СТУДЕНТОМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ТЫ СМОЖЕШЬ:

  • Вести яркую студенческую жизнь. В колледже работают молодежные объединения, спортивные секции, творческие коллективы. 
  • Студенты вместе с преподавателями ведут активную культурную жизнь, посещая театры и музеи города, которые находятся в шаговой доступности. 
  • Участвовать в конкурсах профессионального мастерства.
  • Заниматься волонтерской работой. 
  • Обучение в нашем колледже является очень интересным. Вы сможете постоянно развиваться, расширять знания в самых разных направлениях, получать опыт, который будет полезным не только в профессиональной деятельности, но и в обычной жизни. Вы с легкостью будете решать многочисленные задачи.
 ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ И КАРЬЕРНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ                                                                                                                                                                                            

Дошкольное образование — одна из стабильно востребованных областей, так как забота о развитии и образовании детей всегда актуальна. Карьерный рост может включать продвижение до административных должностей в образовательных учреждениях или участие в разработке образовательных программ на государственном уровне.

Воспитатели детей дошкольного возраста со средним профессиональным образованием востребованы в государственных и частных детских садах (компенсирующих (коррекционных), общеразвивающих, комбинированных видов), в детских образовательных и игровых центрах, в учреждениях здравоохранения (санатории, стационары), в которых открыты группы для детей раннего и дошкольного возраста, в санаториях и профилакториях.

Выпускники могут работать воспитателями в детских садах, руководителями дошкольных учреждений, педагогами дополнительного образования, а также специалистами в центрах развития детей.